|
Dagblad van het Noorden 16 juli 2009.
Jatrophaïti
Give a man a fish and you feed him for a day.
Teach him how to fish and you feed him for a lifetime.
- Lao Tzu
[Dit onderzoeksverslag is een productie van
Thijs Olthof, Koen Vos, Sander Gerringa, Fify Zhang, Kimberly de Hoo]
Voorwoord
Voor u ligt het onderzoeksverslag Jatrophaïti. Het is het resultaat van een jaar lang (onder)zoeken, experimenteren en uitproberen. Soms was er teleurstelling, en soms was er blijdschap. Maar het was hoe dan ook een project waar iedereen veel van heeft geleerd en positieve ervaringen aan over heeft gehouden: de opdrachtgevers, wijzelf en toch ook de betrokken docenten. Bij deze willen we dan ook van het moment gebruik maken om een aantal mensen te bedanken. Zonder hen was het onderzoek nooit gekomen waar het nu is.
Ten eerste dank aan Ruud van Eck van Diligent Energy Systems voor het opsturen van onze eerste Jatropha olie en zaden en het geven van diverse bruikbare suggesties. Ook dank aan Edwin Blaak van PITEBA voor het uitlenen van twee oliepersen en het meermaals ontvangen van ons wanneer wij vragen hadden over het persen van Jatropha. Daarnaast is ook hoogleraar Erik Heeres van de Rijksuniversiteit Groningen van onmiskenbare waarde geweest: zijn kennis over Jatropha (olie) hielp ons verder en met het Jatropha zaad wat we van hem kregen konden we zelf op grotere schaal olie gaan produceren.
Natuurlijk willen we ook de opdrachtgevers Evelien de Gier en Piet Dijkhuizen zelf bedanken voor hun regelmatige adviezen. Ook de twee docenten Engels die hielpen bij het voorbereiden van de Engelse presentatie en hand-out - mw. Sluiter en mr. Teeuw - zijn we hiervoor dankbaar en tot slot gaat ons dankwoord uit naar alle andere betrokken docenten en in het speciaal dhr. Blankevoort die buitengewoon veel interesse en betrokkenheid toonde gedurende het project door ook buiten de reguliere schooltijden (en zelfs in de vakantie) actief te helpen.
PDF: Download hier het hele verslag.
De website van Jatrophaïti
--------------------------------------------------------------
|
